Evaluación neuropsicológica infantil
Valoración de atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas y aprendizaje, con informe y recomendaciones para casa y colegio.
Centro de evaluación y acompañamiento infantil
Acompañamos cómo tu hijo aprende, siente y se relaciona con el mundo.
Evaluamos y acompañamos el desarrollo, el aprendizaje y la regulación emocional de niños, niñas y adolescentes. Unimos el rigor de las neurociencias con el juego, para entender no solo las dificultades, sino también las fortalezas de cada niño.
Por qué NeuroADE
Cada proceso empieza por conocer al niño y a su familia. A partir de ahí construimos un plan claro, con objetivos concretos y lenguaje que todos entienden.
Pruebas y protocolos validados aplicados a través del juego, para que el niño se sienta cómodo y podamos ver lo mejor de él.
Miramos atención, aprendizaje, lenguaje y emociones como un todo, no como piezas sueltas.
Los padres reciben herramientas concretas para acompañar en casa. El proceso no termina cuando el niño sale de la sesión.
Material sensorial, juego simbólico y un ambiente diseñado para que explorar y equivocarse sea parte del aprendizaje.
Servicios
Frentes de trabajo que se complementan: entender, intervenir y acompañar el desarrollo, el lenguaje y las emociones.
Valoración de atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas y aprendizaje, con informe y recomendaciones para casa y colegio.
Sesiones de estimulación cognitiva para fortalecer las funciones que se necesitan afianzar, con metas medibles y seguimiento.
Abordaje de retos en lectura, escritura y matemáticas: identificamos el origen y trabajamos estrategias específicas.
Trabajo sobre concentración, organización, planificación y control de impulsos, claves para el desempeño escolar y la autonomía.
Acompañamiento en hitos del neurodesarrollo, con orientación a la familia y coordinación con otros profesionales cuando se requiere.
No solo miramos lo que cuesta: identificamos las capacidades del niño para apoyarnos en ellas durante todo el proceso.
Acompañamiento de aspectos emocionales, sociales y conductuales, en un espacio de confianza y sin juicios.
Herramientas para reconocer y manejar la rabia, el miedo, la frustración y la ansiedad, adaptadas a cada edad.
Trabajo sobre el juego compartido, la empatía y la resolución de conflictos con pares y hermanos.
Apoyo para atravesar separaciones, mudanzas, pérdidas o la llegada de un hermano, a su propio ritmo.
Intervención en miedos, preocupaciones excesivas y dificultades para dormir o separarse de los cuidadores.
Fortalecer la confianza, la tolerancia a la frustración y la iniciativa propia en la vida diaria.
Acompañamiento terapéutico centrado en el mundo emocional del niño y del adolescente —tristeza, rabia, culpa o preocupación—, con herramientas cálidas basadas en el juego.
Intervención para fortalecer la motricidad, la coordinación, la planificación motora y la participación del niño en las actividades del día a día.
Evaluación e intervención del lenguaje, el habla y la comunicación: comprensión, expresión, pronunciación y fluidez, en coordinación con el proceso neuropsicológico.
Trabajo con niños que responden de forma intensa —o poco perceptible— a sonidos, texturas, luces o movimiento, para regular la respuesta sensorial.
Fortalecimiento del agarre, la precisión y el trazo, base de la escritura y de muchas tareas escolares.
Vestido, alimentación, higiene y rutinas: acompañamos al niño a ganar independencia paso a paso.
Neuropsicología, fonoaudiología y terapia ocupacional coordinan objetivos y comparten avances, para que el proceso sea uno solo.
Pautas de crianza respetuosa, manejo de límites y rutinas, y acompañamiento para sostener los cambios en casa.
Estrategias de estudio y acompañamiento escolar personalizado, alineadas con el plan neuropsicológico.
Reuniones con docentes y equipos de apoyo para trasladar las recomendaciones al aula y hacer seguimiento.
Documentación clara para compartir con pediatría, fonoaudiología, terapia ocupacional o neurología, según el caso.
Espacios para familias y colegios sobre neurodesarrollo, aprendizaje, atención y acompañamiento emocional.
Revisión de evaluaciones previas para contrastar hallazgos y ajustar el plan de trabajo si es necesario.
Motivos de consulta
No necesitas tener un diagnóstico para pedir una valoración. Si algo te preocupa, es motivo suficiente para consultar.
El proceso
Saber qué esperar reduce la incertidumbre, para el niño y para los padres.
Nos escribes por WhatsApp y nos cuentas qué te preocupa. Resolvemos dudas y agendamos la primera cita.
Una sesión inicial para conocer la historia del niño, el motivo de consulta y los reportes del colegio.
Sesiones de evaluación a través del juego y pruebas específicas, en un ambiente tranquilo y a su ritmo.
Devolución de resultados con lenguaje claro, informe escrito y un plan de trabajo para casa, consulta y colegio.
Devolución del informe al colegio y recomendaciones específicas para las adecuaciones curriculares en el aula.
Metodología
Los niños muestran cómo piensan y sienten cuando juegan. Por eso cada sesión combina material sensorial, juego simbólico y actividades diseñadas para observar y fortalecer funciones concretas.
Conoce al equipo
Siete profesionales especializadas en infancia, que creen en el acompañamiento humano tanto como en el rigor clínico.
Su formación y experiencia se centran en el neurodesarrollo, la neuropsicología infantil, la psicología clínica, el aprendizaje y el autismo, lo que le permite integrar una mirada amplia del niño, su familia y su entorno escolar. Acompaña a niños, adolescentes, padres y colegios en procesos de evaluación, intervención, orientación familiar y apoyos escolares, siempre desde una mirada respetuosa, cálida e individualizada.
"Cada niño es mucho más que un diagnóstico: comprender es el primer paso para acompañar."
Egresada de la Universidad de San Buenaventura, especialista en Neuropsicopedagogía Infantil (U. Católica Luis Amigó) y certificada en Disciplina Positiva. Orienta a familias en pautas de crianza, límites y regulación emocional.
"Detrás de cada conducta hay una necesidad, una emoción y una historia por comprender."
Acompaña los procesos de comunicación, lenguaje, habla y aprendizaje de la lectoescritura desde todas las dimensiones del desarrollo del niño. Su trabajo parte del juego, la motivación y las experiencias significativas.
"Los niños me enseñan e inspiran; su alegría es una de mis mayores motivaciones."
Acompaña a niños y adolescentes en funciones ejecutivas, regulación emocional, habilidades sociales y dificultades de aprendizaje, trabajando a través de cuentos, el juego y estrategias prácticas.
"Sentirse comprendido es el primer paso para desarrollar todo el potencial."
Especialista en Neuropsicología y Aprendizaje y directora de un jardín infantil, experiencia que le permite acompañar de cerca el desarrollo de los niños en casa y en el colegio.
"Comprendo a cada niño desde su individualidad, respetando sus ritmos y fortalezas."
Acompaña los procesos de desarrollo, aprendizaje y autonomía de los niños, con énfasis en procesamiento e integración sensorial, habilidades motoras, regulación y actividades de la vida diaria. Trabaja de la mano con las familias, llevando las estrategias también a casa.
"Cada niño tiene su propio ritmo; la terapia debe ser un espacio seguro, respetuoso y divertido."
Certificada en PEERS para preescolares y adolescentes, un programa de habilidades sociales con respaldo científico. Acompaña a niños y adolescentes en el desarrollo de habilidades sociales, dificultades comportamentales y funciones ejecutivas, y orienta a los padres en pautas de crianza.
"Las habilidades sociales se aprenden y se practican: mi trabajo es darle a cada niño herramientas para relacionarse con confianza."
Conversaciones sobre neurodesarrollo, aprendizaje, atención y crianza, en lenguaje claro para las familias. Disponible en el Instagram de NeuroADE.
Preguntas frecuentes
Acompañamos a niños y niñas desde la primera infancia y a adolescentes. También atendemos a adultos que creen que pueden tener un trastorno del neurodesarrollo no diagnosticado. El enfoque y las herramientas se ajustan a la edad y al momento del desarrollo de cada consultante.
Es un proceso estructurado que valora funciones como la atención, la memoria, el lenguaje, las funciones ejecutivas y el aprendizaje. Permite entender cómo aprende y se regula un niño, identificar fortalezas y dificultades, y orientar un plan de trabajo con la familia y el colegio.
Depende del motivo de consulta y de la edad. Por lo general incluye una entrevista inicial con los padres, entre dos y cuatro sesiones de aplicación con el niño, y una sesión de devolución de resultados con entrega de informe.
No es necesario. Puedes escribirnos directamente por WhatsApp y contarnos qué te preocupa. Si ya cuentas con informes médicos, escolares o de otros profesionales, son muy útiles para el proceso.
Sí. Con autorización de la familia coordinamos con docentes y equipos de apoyo del colegio para alinear estrategias entre la casa, la consulta y el aula.
El valor depende del tipo de servicio (evaluación, rehabilitación o acompañamiento psicológico). Escríbenos por WhatsApp y con gusto te contamos las tarifas vigentes y la disponibilidad de agenda.
Da el primer paso
No tienes que esperar a que las dificultades crezcan. Una valoración a tiempo abre opciones y le quita peso a toda la familia.
Contacto
Cuéntanos brevemente qué te preocupa. Te respondemos por WhatsApp y resolvemos tus dudas antes de agendar.